Die Kinder laufen mehrere Stationen ab, z.B. mit Hindernissen (unter einem Stuhl durchkriechen, auf einer Linie balancieren,…). Bei jeder Station können sie sich ein Kärtchen nehmen, was sie dann zum entsprechenden Körbchen (mit dem passenden Bildsymbol bzw. der gleichen Note) bringen.
Dann erst ist die nächste Station dran.